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小明参加了学校组织的数学兴趣小组，在一次数学活动课上，数学老师在黑板上写了一个关于x的一元一次方程，kx−a2-1=x-−3x+9k6，方程中的常数a老师已给出，但常数k老师却未写出，数学老其他

解，他惊奇地发现，全班同学的

已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的一个解是2，另一个解是正数，而且也是方程（x+4）2-52=3x的解，你能求出m和n的值吗？数学

1、若分式（x+1）/（3x-2）的值为负数,则x的取值范围是（）2、若关于x的分式方程（x/（x-3））-2=m^2/（x-3）无解,则m的值为（）数学

关于x的一元二次方程x²－3x－a²－a﹢2＝0是否有实数根?若有,请求出,若没有,说明理由过程数学

(本题满分12分)已知关于x的一元二次方程x2－3x＋m＝0．1.(1)当m为何值时，方程有两个相等的实数根；2.(2)当时，求方程的正根．数学

1、若五分之三与负五分之三x+1互为倒数,则x=2、如果3x的（2-2a）方减4=0是关于x的一元一次方程,那么a= 数学

关于x的一元二次方程a（x-1）2+b（x-1）+c=0整理成一般形式后为x2-3x-1=0．（1）a是否等于1？请说明理由；（2）求a：b：c的值．数学

已知关于x的一元二次方程x的平方-3x+m-1等于0 数学

已知关于x的一元二次方程x2-3x+m-3=0．（1）若此方程有两个不相等的实数根，求m的取值范围；（2）若此方程的两根互为倒数，求m的值．数学

不等式数学题已知关于x的不等式（2-a）x＜3的解集为x＞3/2-a,则a的取值范围是（）若不等式（3a-2）x+4＜3的解是x＞2,那么a的值为（）已知方程组y-2x=m,2y+3x=m+1的解x,y满足2x+y≥0,则m的取值范围是数学

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