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6大于5分之1而小于4分之1的分数有多少个.73除4=多少分之多少=多少比多少=％多少80.45,45循环.46％.0.45,5循环.20分之9按从大到小的顺序排列为多少.9如果正方形和三角形各代表数学

.6=10,那么三角形=多少

图1给出一个用“当型”循环语句编写的程序：（1）该程序的算法功能是求式子的值．（2）用“直到型”循环语句的形式写出该程序，请完成图2程序．其他

下列各项中书写完全正确的一项是A．循章摘句嘻笑怒骂休养生息喜上眉梢B．心无旁骛骁勇善战循序渐进）兴高采烈C．心狠手辣胸无成府心恢意冷心浮气躁D．协从不问语文

Java练习寻求帮助！1．continue语句的作用是（）A、让程序跳出循环体，继续执行循环体后面。B、使程序从方法中返回，并返回一个值。C、终止当前这一轮的循环，开始新一轮其他

执行其后的语句。2．在语法要

执行下面的程序段后,X的值为多少?X=5ForI=1to20Stop2X=X+INextI循环第1次,I=1,所以I·=0；循环第2,I=3,所以I·=0；循环第3,I=5,所以I·=01循环第4,I=7,所以I·=1循环第5,I=9,所以I·=1循环第6,I=11,所数学

循环第6,I=11,所以I·

通用的高级程序设计语言一般都会提供描述数据、运算、控制和数据传输的语言成分,其中,控制包括顺序、( )和循环结构。

A.选择B.递归C.递推D.函数

用for循环语句编写满足条件的程序(java)只用下列语句:System.out.print("");System.out.print("");System.out.println("");编写程序输出下列图案:********用for语句写,想了很久还是运行不出其他

行不出上面的效果,请高手指教

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难的题目，这种喧宾夺主的作法不可取。B．两次语文

功败垂成，于今年夏天攀登成功

选出下列各项中成语使用恰当的一项：（）A．学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。B．CNN主播卡弗蒂在媒体上大放语文

即发，谁将力挫群雄，登上盟主

"教学相长","循序渐近"等教育原则最早出自?选择如下“教学相长”、“循序渐近”等教育原则最早出自（）A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》历史

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