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读对联，看它的内容赞扬的是谁，写在括号里。1．草堂留后世，诗圣著千秋。（）2．志见出师表，好为梁父吟。（）3．生的伟大，死的光荣。（）4．千古诗人，蓬莱文语文

读对联,悟对联选择一个对联,来品味它,写出自己对这个对联的看法以及感悟.急、其他

（1）小华搜集了咏南京秦淮河淮清桥的一副对联。他故意将下联的几个词的顺序抄乱来考大家。请将你调整好的下联写在下面横线上。上联：都是主人，且领略六朝烟雨下联：过客暂留，语文

道了南京水西门高架桥被拆除的

20世纪初在北京城，可能看到的场景是（）A.华尔率军镇压了义和团B.英法联军焚毁了圆明园C.八国联军大肆抢掠财物D.慈禧太后带道光帝出逃历史

雨过闲地田地,重重落叶红.翻思向春日,肯信有秋风.几处随流水,河边乱暮空.只应松自立,二不与君同.问题（1）从落叶的角度看,第二联与一、三两联的不同时如何体现出来的?这样写有什么作语文

接地线属于哪种接线方式（并联,串联）?我在工作中遇到的问题没搞清楚,接地线只有1根线要问它是并联还是串联? 其他

16．江西滕王阁有一副对联，其下联的句序结构已经被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整，并指出对联中的“孤鹜”的意思。上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地语文

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英语翻译英语刚从王小姐那里得知您跟我们联系不上.抱歉,我们也无法与您取得联系.现在以传真的形式将E-mail发过去,希望您及时查看,收到后及时告诉我们. 英语

阐述如下三副对联的意义：1.借问好游人,来何所闻,去何所见;别有会心者,山不在高,水不在深阐述如下三副对联的意义：1.借问好游人,来何所闻,去何所见;别有会心者,山不在高,水不在深2.凤岭语文

乐,大馒作陷古人多

材料：贴对联是我国过春节的传统习俗，下面是某同学从农家小院的门上看到的三幅春联。春联一小康岁月年年富，大好河山日日红。春联二国施善政家家乐，党树新风处处春。春联政治

？（2）实现上述春联中的美好

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