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1945年8月,蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判的目的是[]A.为赢得准备内战的时间,欺骗人民B.为争取抗日战争的最后胜利C.为早日实现国内和平D.为了团结共产
历史
蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判的真正目的是A.争取国内和平,实现国共的第三次合作B.赢得准备内战时间,欺骗人民C.实现国内和平,满足美国的民主愿望D.赢
历史
如图,三张卡片上各印有一个数字.从这三张卡片中选取一张或多张(每张最多选1次)拼成质数,一共可以拼成多少个不同的质数?
其他
抗日战争胜利后,蒋介石三次电邀毛泽东到重庆“共同商讨”国内和平问题的真正意图是A.讨论实施和平建国纲领B.争取时间准备内战C.乘谈判之机压迫共产党让步D.应付国内外舆论压力
其他
有同样数量的喜羊羊和乐羊羊卡片,每次取五张喜羊羊卡片,三张乐羊羊卡片,取几次后,喜羊羊卡片没有了,乐羊羊还剩六张,一共取了几次?原来两种卡片各有几张?
其他
现在有9张分别写着1-9的卡片,先后三次从中共取出8张卡片(不放回)且从第二次开始,每次取出的卡片上的数字之和都是前一次的2倍,如果存在这样的取法,那么第一次取出的卡片之和称为
其他
“二战”期间,中国曾两次与英美共同发表重要宣言或公告,这主要说明[]A.英美对日本侵华态度发生了根本变化B.中国取得与英美同等的国际地位C.中英美三国在对日
历史
二战期间,中国曾两次与英美共同发表宣言或公告,这说明()A.中国取得了与英美两国相同的国际地位B.英美两国对日侵华态度较之战前发生根本转变C.中美英三国是对日
历史
某校初三年级共有学生540人,张老师对该年级学生的升学志愿进行了一次抽样调查,他对随机抽取的一个样本进行了数据整理,绘制了两幅不完整的统计图(图甲和图乙)如下.请根据
数学
估计全年级填报就读职高的学生
中共十四届三中全会()A.1992年召开B.标志着中共探索以市场为取向的经济体制改革的开端C.首次明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
历史
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