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甲乙两班的同学从学校去33.9千米外的公园,只有一辆可乘一个班学生的汽车,速度是48千米/时,甲班步行速度是6千米/时,乙班步行速度是4千米/时.为使两班学生同时到达,甲班学生应该步行多少数学

根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可叙述为（）A.染色体不同位置上的不同基因B.同源染色体上不同位置上的基因C.非同源染色体上的不同基因D.同源染色体相同位置上语文

淮河边某学校八年级同学到皖南山区游学，看到层层梯田上开满了金灿灿的油菜花，读图，完成8-9题．同学们在皖南山区游学期间，发现当地（）A.传统民居多为平顶房B.山上有大面积其他

已知25℃时草酸的电离常数为K1=5．O×10-2，K2=5.4×10-5，草酸钙的KSP=4.0×10-8，碳酸钙的KSP=2.5×10-9．不同温度下的水的离子积常数见表：t/℃0102025405090100KW/10-140.1340.2920. 化学

KW /10-14 0.1

请教从0到9可以组成多少种不重复数字的五位数'如01234'56789'12345'67890'.如数字相同位置顺序不同只计算成一组'类似01234,12340'34201'43012'这样的排列只看成一组数学

请教从0到9可以组成多少种不重复数字的五位数'如01234'56789'12345'67890如数字相同位置顺序不同只计算成一组'类似01234,12340'34201'43012'这样的排列只看成一组数学

直接写出得数．（1.5+0.25）×4=7.2÷9×6=0÷3.9×6=5.2÷8÷0.125=0.4+0.4÷0.1=9.2×0.25×4=4×（0.6+1.9）=2.07-0.65-1.35=0.9+99×0.9=1.2+3.94-2.94= 其他

2+3.94-2.94=

小泽同学想比较“不同物质的吸热能力”．于是利用如图所示的装置分别给水和铁砂加热，进行研究．（1）实验中应该使用的测量工具除了停表还有．（2）小泽同学用同一酒精灯给质量物理

升高5℃ 升高10℃

如图所示，甲乙丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同．（1）在安装、调整实验器材时科学合理的顺序是（如图甲中）：先调整固定的位置，再调整固定物理

个装置，实验中通过比较___

口算我最棒．2-1.03=7.8+2.5=24×5=360÷5÷2=3.04×1000=25×8=42-42÷7=32×101=2.3-0.9=103×5=0.9÷100=6-0.3-0.7=50+0.45=8.2-7.5=0.49+0.1=63+0÷9= 数学

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