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阅读下面的文言文，完成题目。真州有逸人曰帆山子，姓员，名燉，字周南。帆山子，其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。尝曰：“汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以语文

也?一情中所有，一情中所无也

阅读下面两段文字，回答问题。甲侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙语文

以为营中之事，悉以咨之，必能

课外阅读，阅读下面的文字，完成1－4题。陈群字长文，熲川许昌人。祖父实，父纪。群为儿时，实常奇异之。鲁国孔融高才倨傲，年在纪、群之间，先与纪友，后与群交，更为语文

必与之争。吕布若袭将军之后，

阅读下面的文字，完成1—3题甲上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：语文

于是上乃使使持节诏将军：“吾

阅读下面的文字，完成后面的题目。子贡问：“师与商①也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈②与？”子曰：“过犹不及。”（《论语·先进》）公孙丑曰：“ 语文

绳墨，羿不为拙射变其彀率 ④

阅读下面的一段文言文，完成1～4题郑当时者，字庄，陈人也。其先郑君尝为项籍将。郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子语文

恐不徧。庄好黄老之言，其慕长

二、（每小题3分，9分）阅读下面文字，完成7—9题。作家与知识的关系摩罗大约二十年前，著名作家王蒙先生提出作家学者化问题，引起较大反响。学者和作家都在致力语文

累促进思考。提倡作家学者化，

阅读下面的文字，完成12-15题唐宋古文运动①所谓“古文”，是对骈文而言的。先秦两汉的散文，特点是质朴自由，以散行单句为主，不受格式拘束，有利于反映现实生活、表达思语文

仿《尚书》作《大诰》提倡商

阅读下面的文言文，完成（1）～（4）题。蔡齐，字子思，其先洛阳人也。曾祖绾，为莱州胶水令，因家焉。齐少孤，依外家刘氏。举进士第一。仪状俊伟，举止端重，真宗见之语文

，章献太后将许之。齐曰：“上

阅读下面的文字，完成下列各题。①唐朝的安史之乱可以说是中国社会变迁的一条分水岭。在这之后，“士”和“民”的分界不像先前的严格和清楚了，彼此开始流通。虽说士人流落民间语文

变那些俗的。人既然很多，大家

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