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阅读下面的文字，回答问题。[1]这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且语文

海风，大抵是这样的。他头上是

论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成问题。在远古洪荒时代艰苦而恶劣的环境中，先民们依托氏族血缘关系，筑成集体堡垒，以抵抗自然力量的侵害与外族的凌犯。基于生存的需要语文

民的生存环境。孔门弟子说的“

阅读下面的文字，完成以下各题鲁迅鲁迅先生无心作诗人，偶有所作，每臻绝唱。或则犀牛烛怪，或则肝胆照人。如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子语文

　鲁迅先生亦无心作书家，所遗

阅读下面的文字，完成题。甲说到门，我们便会兴起这样的印象：门是森严的、拒绝的，摒弃的，无情的东西。我们如果去访问一个生人，走到他家的门前，必然会先注视他家语文

门前就会踌躇、徘徊、彷徨，不

阅读下面的文字，完成1-3题。高松年与方鸿渐钱钟书明天上午，辛楣先上校长室去，说把鸿渐的事讲讲明白，叫鸿渐等着，听了回话再去见高松年。鸿渐等了一个多钟语文

准么？辛楣早尽了介绍人的责任

阅读下面的文字，完成文后的题目。可持续发展思想为我们真正理解教育的优先发展的战略地位，提供了科学的、有力的思想基础。可持续发展的本质是人类自我意识的飞跃。语文

智慧；另一方面，其目的归根结

阅读下面的文字，完成文后的题目。可持续发展思想为我们真正理解教育的优先发展的战略地位，提供了科学的、有力的思想基础。可持续发展的本质是人类自我意识的飞跃。语文

慧；另一方面，其目的归根结底

阅读下面的文字，完成下题。由于我虚伪地称赞了朋友的狗，此家美国朋友，便真诚地来邀请我再去做客。我出于礼貌把先生太太让上我的沙发后，就感到恐怖，为怕他们把狗毛留在沙语文

开车来接我。我急中生智，即兴

阅读下面的文字，完成15～17题。从“花瓶”到“宠物”宋志坚傅国涌先生将知识分子分为“本质意义上的知识分子”和“职业意义上的知识分子”，并认为“本质意义上的知识分子” 语文

，在他列举的教师、医生、作家

阅读下面的文字，完成12-15题。《叶圣陶语文教育论集》序吕叔湘通观叶圣陶先生的语文教育思想，最重要的有两语文

是人生日用不可缺少的工具。其

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