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有同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数其他

_____A．钩码的个数 N

有同学利用如图的装置验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，改变钩码个数，实验能物理

码的个数N1=N2=N3=4

设集合A=（y/y=x平方-4x+6,x属于R,y属于N）,集合B=（y/y=-x平方-2x+18,x属于R,y属于N,用列举法表示A交数学

对于下面句子所运用的修辞手法及表达作用分析不正确的一项是A.也有解散辫子,盘得平的,降下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了!（运用反语表达了作者语文

摹了日本女郎的娇羞之态）C.

已知-5 属于{x/x平方-ax-5=0},则集合{x/x平方-4x-a=0} 中所有元素之和为? 数学

设-5∈{x |x平方－ax-5=0,则集合｛x|x平方＋ax+3=0}中所有元素之和为多少数学

集合A={X|X平方―4x+3=0},B={X|X平方―aX+a―1=0},若B属于A,求a的取值范围.还没有钱, 数学

极限x趋向于正无穷大时,[根号（x平方＋x)-根号（x平方-1)]=( ).A 0B 1C 1/2D 无穷大数学

一定给好评! 关于x的一元二次方程 x平方＋2x＋k＋1=0的实数解是x1 x2 （1一定给好评! 关于x的一元二次方程 x平方＋2x＋k＋1=0的实数解是x1 x2 （1）求k的取值范围（2）如果x1+x2-x1x2＜-1且k 数学

过程

分解因式.(1)m平方n平方—3mn+2 (2)3乘x的4次方十x平方y一2y平方数学

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