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一张长24厘米，宽14厘米的红纸，先剪下一个最大的正方形，然后用剩下的红纸再剪一个最大的正方形，求这张纸还剩下多少？其他

用1.2.3.5四张数字卡片,能摆出多少个不同的两位数?先摆一摆.（1）用1.2.3.5四张数字卡片,能摆出多少个不同的两位数?先摆一摆,再写出来.（2）在1.2.3.5和它们组成的两位数中：1.素数和合数各数学

3或5?3.2和3的公倍数是

一张长方形的纸,长是30厘米,宽是18厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸片中再剪下一个最大正方形.最后余下的长方形是多少? 数学

（1）限制酶是基因工程必需的工具酶，其特性是．（2）如图1所示的酶M和酶N是两种限制酶，图中DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类，其它碱基的种类未作注明．（3）酶M特异性剪切的语文

一起，用DNA连接酶拼接得到

1现有一根1米长的铁丝,用它来弯制成直径为3厘米的铁丝圆环,若不计接口处的损耗,那么这根铁丝共可以制成多少个圆环?2张华有一张直径为10cm的半圆形纸片,他从中剪下一个面积尽可能大的数学

学校买来一捆铁丝重千克,先剪下3米,用枰称一称,正好是1.5千克.这捆铁丝长多少米?要算式的过程,不要只有结果!.一捆铁丝重5千克数学

学校买回33米绳子，先剪下16米做了2根一样的长跳绳，剩下的每两米做一根短跳绳．（1）每根长跳绳多少米？（2）可以做多少根短跳绳？还剩多少米？其他

小明和小华两个人进行跳棋比赛,决定谁先下的方法有以下几种,()种规则不公平.填序号A.用掷硬币决定B.掷骰子,大于3的小明先下,小于3的小华先下C.用“石头,剪刀,布”决定数学

某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1）剪纸知识根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日语文

即剪去线条留下平面；有二者结

劳技课上金老师带了一张长1.8米，宽1.6米的长方形红色卡纸，现在金老师要把它剪成一张长4分米，宽2分米的小长方形卡纸分发给同学们使用．请问金老师从这张大长方形红色卡纸上最多能数学

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