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6.一切景语皆情语.画线处是小弗朗士眼中的景物,想一想,如果是在韩麦尔先生或者郝叟老头儿眼中,那天的景物会怎样的呢?请你试着描写下.7.联系全文,推测那天布告牌上的内容,用简洁的语言语文

（小弗朗士）是个怎样的孩子？

三峡以其特殊的地理环境成为修建水利的理想之地,如葛洲坝、三峡水利枢纽.请从文中找出十一修建水利工程的理由（至少两条）,先用自己的语言概括,在写出文中印证的语句语文

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是①作品写得过长，原因很多，首先是对生话的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容的一条。②床上被子地拖到潮湿的地上，两语文

，使自己想到许多闭门读书想不

找出他们的特点再写几个类似的.狼吞虎咽胡言乱语凶神恶煞甜言蜜语捕风捉影弄虚作假——————深入浅出头重脚轻喜新厌旧——————争先恐后东奔西走冰天雪地————— 语文

当我发现自己闯了祸时,（）承认错误受到惩罚,（）让自己整天活在是因为说谎言而带来的不安中.先在文中（）处填上适当的关联词,再写一句有关诚信的名言或谚语. 语文

文采好的人帮忙把这首诗扩写《惠崇春江晚景二首》只要这四句竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.不是要翻译要用生动的语言描写出来300字左右写得语文

“喂,西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？（仿照样子，先写语言，再写心理活动。）语文

谁能用通俗的语言来说一下勒夏特列定律是怎么回事,书上写的那一句话实在是看不懂是什么意思,关于化学选修4的化学平衡那里真的好难理解,明天还要上课,先睡了…… 其他

五年级下册28课丶彩色的非洲Ⅰ按要求摘抄句子丶课文在最低下①写作方法之一：这篇课文在结构上采用了先概述再分述最后有概述总结全文的方法（）②写作方法之二：语言优美,联想丰语文

个色彩斑斓的世界啊!　　蓝天

事先没有约定,彼此的言论或行动一致,写个成语其他

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