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谁来帮我做下题啊?一.把句子补充完整,读起来有诗情画意.例:小溪(匆匆走下山谷).1.小河()2.春天()3.黄昏()二.说说下面这寓言告诉我们的道理.一条鱼爬上岸,欢呼道:"我自由了!''()三.表示花的语文

花,一( )花,一( )花,

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来其他

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结数学

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b−2ab2+4a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+12a2b)−1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道其他

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题当a=-2，b=2012时，求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+二分之一a2b)-1的值。盈盈做完后对同桌说张老师给的条件b=2012是多余的，这道题其他

你相信这个说法吗？为什么？

学完“几何的回顾”一章后，老师布置了一道思考题：如图，点M，N分别在正三角形ABC的BC，CA边上，且BM=CN，AM，BN交于点Q，求证：∠BQM=60°。（1）请你完成这道思考题；（2）做数学

多问题，如：①若将题中“BM

一道思考题一个班有48人.班主任在班会上问：”这时有37人举手,又问：”这时有42人举手,最后问：”没有人举手.你算算看,这个班语文、数学作业都做完的有多少人? 数学

惠斯通电桥-单臂电桥测电阻实验相关思考题我在做完这个实验后，被老师要求完成实验报告。而这个报告的最后是老师所安排的一些思考题。而其中有三个问题我不知道如何作答，故来找高其他

的位置，电桥是否仍然平衡？试

一道数学题：师徒两人同时一起加工了一批零件,用看四分之十五小时完成,完工时师傅比徒弟一共多做零件30个.如果单独加工这批零件,师傅要6小时,徒弟要10小时,这批零件共多少个? 数学

阅读下面文章，完成1~3题。享受生命梁衡①“享受”这个词，在很长一段时间和大部分时候是被当做贬义词来用的。随着年纪增长，阅历增多，才知道这种理解未免狭窄。语文

对享受的理解，既不该狭窄，更

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