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某生物兴趣小组为了探究免疫的产生，做了以下实验．实验步骤：第一步：将10只大小和生长状况相近的小白鼠平均分成甲、乙两组；第二步：给甲组小白鼠注射适量加热杀死的肺炎球菌，语文

炎球菌．结果：甲组小白鼠正常

在研究生物的遗传物质的过程中，人们做了很多的实验，包括著名的“肺炎双球菌的转化实验”。（1）某人曾重复了该实验，步骤如下。请分析以下实验并回答问题。A．将语文

接种菌种见下图中文字所示）：

（10分）下列是科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的部分过程。实验材料、用具：S型细菌、R型细菌、DNA酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三语文

+R型活细菌→R型菌落；

（1）在“用单摆测重力加速度”的实验中，下列措施中可以提高实验精度的是．A．选细线做为摆线B．单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内C．拴好摆球后，令其自然下垂时测量摆长D 物理

长为97.50cm，摆球直径

同学们做“探究凸透镜成像的规律”的实验，请回答以下问题（1）要调整凸透镜、光屏和烛焰使它们的中心在同一高度，你认为下面几种调整方法最方便合理的是．A．眼睛平视，视线其他

地控制“三心”在同一高度；C

分析以下有关“光合作用”的实验，回答相关问题：实验一：1629年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的．荷兰科学家海尔蒙特却对此提出了怀疑，于是他做了如A图中显示的实验：语文

土的质量，大约只减少了90克

生物兴趣小组用小麦种子完成了以下两个实验．用小麦种子做适宜条件下的萌发实验，其鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化如图所示．请据下图回答问题：（1）种子萌发初期，干语文

_____．Ⅲ阶段种子的呼吸

化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径．下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论．根据二氧化碳的性质，它可溶于水也能与水反应生成碳酸，通常化学

碳，至少需要约7天左右的时间

根据下列资料，分析回答后面的问题：自2013年4月1日，我国多地相继出现H7N9禽流感病毒侵染人事件以来，许多科研人员为有效控制疫情，做了如下的实验：实验1取活的H7N9禽流感病毒注射在语文

健康鸡（B）的体内，经过几周

在物理学的发展中，许多科学家都做出了卓越的贡献，以下说法正确的是（）A．伽利略根据理想斜面实验推论出，如果没有摩擦，一旦物体具有速度，它将保持这个速度运动下去物理

C．牛顿运动定律只适

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