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请依据名著阅读积累填空。（6分）(1)“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这是（填作家笔名）的一首小诗，它借花喻人，表达了对人生语文

(2) 《

名著阅读。（6分）（1）依据《水浒》阅读积累，判断下面这副对联刻画的是那位人物，并任选对联中提及的一个情节加以概括。（3分）上联：提斧杀语文

）依据《简 · 爱》故事情节

8.请依据你阅读名著的积累和体验，填写相应的内容。(6分)(1)阅读《昆虫记》，回答问题。(3分)我激动不安地看到，飞蝗泥蜂第一下刺在被害者脖子里，第二下刺在胸部前两节语文

完成了……而垂死的蟋蟀腿脚还

．请依据名著阅读积累，回答下列问题。（6分）小题1:名著人物情节性格《海底两万里》尼摩英勇顽强不畏艰难将自己贮存的氧气给阿龙纳斯使用。小题2:《名语文

市＿＿＿＿，在生命的末日写出

请依据名著阅读积累，填写下列表格。人物评价角度人物形象相关情节概括外祖父（《童年》）正面母亲改嫁时，外祖父教导我要学会自立。反面语文

___ 林

8.请依据你阅读名著的积累和体验，填写相应的内容。(6分)(1)阅读《昆虫记》，回答问题。(3分)我激动不安地看到，飞蝗泥蜂第一下刺在被害者脖子里，第二下刺在胸部前两节的关其他

…而垂死的蟋蟀腿脚还在颤抖

名著阅读。（6分）（1）依据《水浒》阅读积累，判断下面这副对联刻画的是那位人物，并任选对联中提及的一个情节加以概括。（3分）上联：提斧杀人存孝义下联：砍旗扯语文

事情节，仿照画线句续写一句话

语文综合实践活动：（1）请仔细阅读漫画，说说漫画的含义。（2）走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行。依据名著阅读积累，根据提示填写下面的读书卡。人物评价角语文

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