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共找到 58 与例如这道题就是 相关的结果,耗时59 ms
电容器补偿设计的有关问题不知道是如何选取补偿电容器的,是不是这样的,根据现场提供的负载的有功功率.例如假如说现场有30台电机,每台100kw.那么总的就有3000kw.那么根据公式计算Q=P*(tga1-tg
其他
01算出电容的容量.而且根据
小航发明了一个魔术盒,当任意有理数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的有理数:a^2+b-1,例如把(3,-2)放入其中,就会得到3^2+(-2)-1=6,现将有理数对(-2,-3)放入其中,得到的有理数是?这道题
数学
里应该是(-2)^2还是-2
Y与X成正比例,且X=时,Y=-6,求Y于X之间函数关系式,答案是Y=-2-4这道题中正比例是什么意思?我同学说就是正比例函数,形如X=不懂啊!求教各位Y与X+2成正比例,且X=时,Y=-6,求Y于X之间函数关系式,
数学
说就是正比例函数,形如X=K
六年级反比例应用题,用比例求解就拿这道题为例吧。一间客厅用每块面积是1.5平方分米的地砖铺地,满铺要用200块地转;如果改用面积是2平方分米的地砖,满铺要用多少块地转?用比例
其他
00 我想知道这么做对不对。
直线系方程是怎么来的?他是怎么推出来的?这道题为什么要这么设?(其实都是同一个问题)例如:已知直线L经过二条直线L:X+2Y=0与X-3Y+1=0的交点,又过点(1,1)求直线L方程用直线系方程时就
数学
+1)=0,这意味着一个未知
定理是要理解还是知道就行了就比如像一些运算法则之类的东西,例如为什么3-2=3+(-2),只知道就行还是必须想明白,有很多类似这样的问题,很苦恼,想的话又不知道该怎么解释,类似于常识类
其他
定理是要理解还是知道就行了就比如像一些运算法则之类的东西,例如为什么3-2=3+(-2),只知道就行还是必须想明白,有很多类似这样的问题,很苦恼,想的话又不知道该怎么解释,类似于常识类
数学
2^P+3^P=13请问这样可以解吗?如果可以请给我个解题思路!这个想过了不知道怎么求出来p这只是举了个简单的例子请不要用例举法或者特殊值法,这样一来就没有意义了.得出p要解题过程5楼你的
数学
么解出来?是开始我没说清楚不
怎么解方程?我知道这个问题对你们来说非常白痴,但我数学就这个不会算了,你们别笑我,我希望详细一点,我有点笨的,例如0.5x+6=182×(x-0.7)=4.83右5分之4x+1.2x=25这些,能不能详细一下说是怎么
数学
希望会做的人来教教我~1.函数y=(a+1)x的a²-a-3次方为反比例函数,求a的值.2.已知y与x²成反比例函数,当x=20时,求y值.(这道题如果答案是1/80的话答“是”就好;假如不是的话,还请请聪明的
数学
出第二题的步骤呢?
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