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(1)化简：(x／x-1)-[3／(x-1)(x+2)]-1,并指出x的取值范围.(2)已知y=[(x／x-2)-(x／x+1)]÷(2x／2-x)①若y是负数,x应取什么实数?②是否存在整数x,使y的值是整数?若存在,求出整数x；若不存在,说明理由. 数学

二元一次方程组（1）若方程组2X+3Y=43X+2Y=2M-3的解满足X+Y=1/5,则M=（2）要使方程组2X+AY=16X-2Y=0,有正整数解,那么整数A的取值是（3）为迎接2008年北京奥运会,一园林局新设置了甲、乙两个花卉幼数学

到面积为48000平方米的土

若正整数m使得关于x的函数x的函数y=x+√(13-2mx)(x≥0)的最大值也是正整数,那么这个最大值等于理由数学

输入正整数X,如果X是奇数,则Y=5X；如果X是偶数,则Y=3X+13,要使输出值Y大于100,则输入的最小正整数X是多少? 数学

要使输出值Y大于100,则输入的最小数X是多少?输入正整数X奇数×5,输出Y偶数×4,+13输出Y 数学

如图，要使输出值y大于100，则输入的最小正整数x是．其他

如图，要使输出值y大于100，则输入的最小正整数x是．数学

二次根式题2是否存在这样的整数y,使它同时满足以下两个条件:1、√y-20和根号√41-y都有意义.2、√y+1值仍是整数.如存在,求出来,如不存在,请说明理由. 数学

已知函数f（x）=x2-（a-2）x+a-4；（1）若函数y=f（x）在区间[1，2]上的最小值为4-a，求实数a的取值范围；（2）是否存在整数m，n，使得关于x的不等式m≤f（x）≤n的解集恰好为[m，n]，若存在，数学

1.当M为何值时,方程组｛3x+2y=m的解满足x＞y＞02x-3y=m-12.是否存在整数M使不等式mx-m＞3x+2的解为x＜-4?如果存在,求出m的值,否则说明理由数学

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