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一共两个题目1.记Fn＝2^(2^n)+1,试证(Fm,Fn)=1,这里m不等于n.2.设m,n是正整数,m是奇数,试证（2^m-1,2^n+1)=1. 数学

初一数学题有点难高手讲解一下1.设N为正整数，定义符号An表示和式（1的二次方）+（2的二次方）+（三的二次方）+……+……（N的二次方）的个位数字，N=1，2，3，…试探索An的规律. 数学

C

（2012•武汉元月调考）设S1＝1+112+122，S2＝1+122+132，S3＝1+132+142…，Sn＝1+1n2+1(n+1)2，设S＝S1+S2+…+Sn，其中n为正整数，则用含n的代数式表示S为（）A．n2−n−1n+1B．n2+2nn+1C．1n(n+ 其他

n+1)D．2n+1n(n+

规定其中，为正整数，且=1，这是排列数(是正整数，)的一种推广．(Ⅰ)求的值；(Ⅱ）排列数的两个性质：①，②(其中m，n是正整数)．是否都能推广到(，是正整数学

若不能，则说明理由；(Ⅲ）已

法国数学家棣莫弗，A．（DeMoivre，Abraham）证明了这样一个结论（也称棣莫弗定理）（cosα+isinα）n=cos（nα）+isin（nα）（这里i为虚数单位，n为正整数），应用此结论求下面式子的值C 数学

2007青少年数学国际城市邀请赛设N为正整数,如果存在一个完全平方数,使得在十进制表示下此完全平方数的各数码之和为N,那么,称N为"好数"(如13是一个好数,因为7∧2=49的数码和等于13).则在1,2, 数学

实在不多,只好请大家谅解.

把一些棱长为1的正方体粘成一个棱长为n（n为正整数）的实心正方体，将大正方体的一个或几个面染成红色，然后再将大正方体拆散，发现有281个小正方体被染色了，那么n=．其他

一般地,一个大于10的整数……（内详）一般地,一个大于10的数可以表示为（）的形式,其中A是一个只有一位的整数,N是正整数,这种记数法叫做科学记数法.其中,A相当于是把小数点移到第一位数学

可以看成是小数点移动的位数.

（2009•道里区一模）学校仓库中堆放的粉笔盒形状如图：第一层2盒，第二层6盒，第三层12盒…，如此堆放，第n（n为正整数）层应为盒（用含n的代数式表示）．其他

若a的m次方=a的n次方(a>且a≠1,m、n是正整数),则m=n,你能利用这个结论解决下面的问题吗?如果2×8的n次方×16的n次方=2的22次方,求n的值数学

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