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威灵顿将军看到了什么现象从而受到了鼓舞?威灵顿是哪个国家的将军?拿破仑又是谁?威灵顿打垮拿破仑的战役名称是什么?威灵顿将军的故事告诉我们一个什么道理?读完本文后,你有什么感受? 语文

用“／”划去括号中使用不恰当的词语。1．每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才（发觉发现）已经站在这里读了两个多钟头了。2．季羡林爷爷（鼓舞鼓励）小朋友们多背古文。3．语文

绿绿的书里，我的眼睛（急切　

每一个舞姿都充满了力量哪一个舞姿都呼呼作响那一个舞姿都是光和影的匆匆变幻每一个舞姿使人战栗在浓烈的艺术享受之中……这段话主要写了什么政治

下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是()A．王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地语文

描写了秀色可餐的湘西自然风光

下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（）A.王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴B.操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室语文

然风光，古朴淳厚的民俗风情，

鼓舞鼓励勉励激励1.老师经常用“有志者事竟成”这句话来（）我们。2.从张海迪刻苦学习的语文

，哪位理由最充分就选哪位。

小明用椎擂鼓,咚咚的鼓声传向远方,则下列说法种错误的是（）A.敲鼓使得鼓面振动,从而产生了声音B.鼓面震动使空气形成疏密相间的声波c.停止敲鼓,鼓面的震动也立即停止D.鼓声通过空气传物理

encourage的用法(1)encourage为(动词，名词)，意为“鼓舞;鼓励”。encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。(2)encourage的名词形式为encouragement意为“鼓励”。英语

在“大家跳、大家唱”活动中，洪山镇小五（1）班参加跳校园集体舞的同学有32人，唱歌的同学有24人，从唱歌中调一部分人去跳校园集体舞，使跳校园集体舞的人数是唱歌人数的3倍，应从数学

为探究同一物理问题，吴浩同学击鼓前，在鼓面上撤了许多小纸片；李敏同学把手放在喉咙处，大声讲话；王涛同学则用手使劲敲桌子．（1）几位同学正在探究的问题是：？（2）实验物理

么现象．要能看到明显的现象，

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