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写出填空题1.写出一个解为2的一元一次方程2.若2003X的n+7此方与2004X的2n+3此方是同类项,则n=3.当X=时,代数式4x+2与3x-9的值互为相反数4.要使二分之m+1与3m-2不相等,则m不能取值为数学

急.注：1.已知当x=2时,代数式（3-a）x+a的值是10,试求当x=-2时,这个代数式的值.2.设k为整数,且关于x的方程kx=6-2x的解为自然数,求k的值.3.在等式“2（）-3（）=15”的括号中分别填入一个数,使数学

和为10.4.某商场在元旦期

己知方程4/1+5（X-1/2003）=1/2,求代数式3+20（X-1/2003）的值.使人懂. 数学

构造一个图形,使图形中有两条线段的长分别为根号下x²+1,根号下（2-x）²+4.接上述题目：然后利用你所构造的图形,求代数式根号下x²+1+根号下（2-x）²+4的最小值,以及相应x的值数学

在解题目：当x=2012时,当代数式（x²-4x+4/x²-4）÷（x²-2x/x+2）-（1/x+1）的值时,聪聪认为x只要任取一个使原式有意义的值代入都有相同结果,你认为他说的有理吗?请说明理由. 数学

先化简代数式x−1x+2÷x2−1x3+4x+4x−2x+1x+1，再选一个你喜欢的数作为x的值代入求值．（温馨提示：注意要使所给的代数式有意义哟！）其他

（x的平方-x）分之（x的3次方-x的平方）-（2-x）分之（x的平方-4x+4）请先化简,再选一个使原式有意义的数代入求值. 数学

数学关于分式的一些题目先化简,再求值:(1)(1+3/a-2)/a+1/a^2-4,其中a=2+根号3(2)a+2b分之a-b除以a^2+4ab+b^2分之a^2-b^2,选择使原式有意义的a,b值代入求值(3)已知y=x^2-1分之x^2+2x+1除以x^2-x分之x 数学

+1减去x+1,试说明不论x

请将式子化简后，再从0，1，2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值代入求值。数学

先化简再求值:(a-2)/(a+3)÷m/(3-x)=2.选一个使原代数式有意义的数带入求值. 数学

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