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依照画线句写两句话,使之与画线句构成排比句.（要求以本学期课文为例）打开语文课本,我们眼前展现出一依照画线句写两句话，使之与画线句构成排比句。（要求以本学期课文为例）我们语文

》让我们感受到富春山水的秀丽

根据语境，续写两个句子，使之构成一个语义相关的排比句。美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎倚在山根据语境，续写两个句子，使之构成一个语义相关的排比句。美是游荡其他

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根据语境,写一句话,使其与前两句构成排比句.选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你根据语境,写一句话,使其与前两句构成排比句.选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明方向语文

帮我接下一个排比句在下面的横线处填上两个适当的语句,使之与画线的句子构成排比.人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之书却丰富细腻；（横线）；（横线）. 语文

仿照划线句子，在下面横线上写一句话，使之与前后文构成排比．人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江；，；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项语文

仿照划线句子，在下面横线上写一句话，使之与前后文构成排比。人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江；，；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项语文

根据前面的句子，再仿写两个句子，使之构成前后贯通的排比句，要求使用比喻修辞格。用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀灿的语文

如____________，

仿写.请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使语文

造排比句仿照括号里的句子造句,使之与前面划线句子构成排比句这南方初春的田野,大块小块的新绿随意的铺着,有的浓,有的淡；（树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡）. 语文

仿写：以“信赖”为陈述对象,嘘写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比.信赖是一片照在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；信赖是；语文

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