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在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。(2分)山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯；路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你语文

请仿照下面示例，再写两个句子，使之和例句构成排比句。要求结构相同，修辞一致。例句：心有明灯，便不会迷茫，便会战胜黑暗与胆怯，拥有明朗与坦荡。语文

请仿照下面示例，再写两个句子，使之和例句构成排比句。要求结构相同修辞一致。例句:心有明灯便不会迷茫便会战胜黑暗与胆怯拥有明朗与坦荡。语文

仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比。总以为幸福是那高高在上的云朵，可望而不可即；，；，。可是，语文

仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。(5分)如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？？？语文

仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比。总以为幸福是那高高在上的云朵，可望而不可即；，；，。可是幸福就语文

结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。一粒沙子误入蚌中，想不到磨成温润赛玉的珍珠；一颗种子遗落在石缝间，想不到长成高耸入云的青松；，。神奇的大自然告诉我们语文

结合语境补写句子，使之与前后句子构成排比句青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一棵挺立的大树，书便是大树上最美的一朵花，它使青春语文

；如果说青

结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句．即使人生会经历各种各样的不幸，我们也要对它报以美丽的笑容．《史记》是司马迁对不公的命运报以的最坚强的笑容；《童年》是高语文

以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；语文

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