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听老师读《森林里有棵童话树》，仔细听一听，这棵童话树上都住着哪些小公民，他们都在做什么？谁站在树旁边，他在做什么？老师读的儿歌你听清了吗？说给你的好朋友听一听，语文

生活在异国“美丽的山城”，“家庭和事业都如意”，可是为什么“心上总像是缺点什么”，“老是想总布胡同院里那棵枣树”？读了课文，你能体会出这样的“游子的心境”吗？语文

她清脆的声音在我的身后响起.（改成比喻句）请设计一保护环境的公益广告,语言简练但不可以是保护环境,人人有责.《中华上下五千年》你读完了吗?请写出三个历史故事的名字,并从这三个语文

思……”此时的陈红在想什么?

散步阅读答案课文中有不少语句是大致对称的,一般来说,文句对举,是文意对举的反映.那么你能说出下面这组对举的文句,所对举的文意吗?1我蹲下来,背起了母亲.2.妻子也蹲下来.背起了儿子语文

读了描写四季的小诗,你能给小诗的四幅图分别取个恰当的题目吗? 语文

阅读理解。“精彩极了”和“糟糕透了”⑴记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精语文

我写的。她高兴得再次拥抱了我

阅读文段,阅读文段,“精彩极了”和“糟糕透了”（1）记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着：“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极其他

确实是我写的.她高兴得再次拥

阅读文段，回答问题。“精彩极了”和“糟糕透了”（1）记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多语文

她这首诗确实是我写的。她高兴

（二）阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，回答问题。（11分）⑴记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多语文

写的。她高兴得再次拥抱了我。

阅读下文，完成24---26题八九岁时我写的第一首诗，母亲读后哭了起来："巴德，你真的写出了这么好、这么精彩的诗吗？"（甲），喃喃地说："是的。" 语文

不及待地要把自己完成的诗给他

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