生活在异国“美丽的山城”,“家庭和事业都如意”,可是为什么“心上总像是缺点什么”,“老是想总布胡同院里那棵枣树”?读了课文,你能体会出这样的“游子的心境”吗?
生活在异国“美丽的山城”,“家庭和事业都如意”,可是为什么“心上总像是缺点什么”,“老是想总布胡同院里那棵枣树”?读了课文,你能体会出这样的“游子的心境”吗?你能用自己的语言描绘出“她同老伴儿”月夜并肩坐在“北海”的长凳上,追忆当年北海泛舟情景时的复杂心情吗?
提示:
第一、二问,首先理解“游子”的一般含义:“离家在外或久居外乡的人。”可以联系一些思乡诗句来加深对“游子心境”的理解,如: “狐死归首丘,故乡安可忘。”(曹操《却东西门行》) “人情重怀土,飞鸟思故乡。”(欧阳修《送惠勒归余杭》) “孤客一身千里外,未知归日是何年。”(崔涤《望韩公堆》) “游子悲其故乡,心怆悢以伤怀。”(班彪《北征赋》) “一时今夕会,万里故乡情。”(杜甫《季秋苏五弟缨江楼夜宴崔十三评事韦少府侄三首》) “谁言寸草心,报得三春晖。”(孟郊《游子吟》) 进而联系课文中旧时同窗思乡的心理活动和表达思乡心切的独特方式来体会海外游子的心境:身在异国他乡,心系故土乡井。 第三问,可联系课文第三部分的有关语句来体会旧时同窗与老伴儿“年纪越大,思乡越切”的怀念故国风物的痴情。
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