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小青老师在给同学们做实验,她把10升水倒入一个长2.宽2分米,高6分米的长方体容器中.(1)这时水的高度是多少分米?(2)再将一个正方体铁块全部浸入水中,水面离器口还有2.4分米.你能求出这个正数学

一天，村长给大家出了一道题：“如图，有一个棱长为5厘米的正方体木块，从它的每个面看都有一个穿透的完全相同的孔，你们谁能求出这个立体图形的表面积？”聪明的喜羊羊很快想到了其他

，美羊羊和懒羊羊都目瞪口呆了

一天，爸爸带着小刚到建筑工地去玩，看见有如图所示的人字架，爸爸说“小刚，我考考你，这个人字架的夹角∠1等于130°，你能求出∠3比∠2大多少吗？”小刚马上得到了正确答案，他的数学

sos数学题2.求在数轴上-5与+5之间的所有的整数之和．4.钟面上有1，11，12共12个数字。试在这些数前标上正，负号，使它们的和为0。你能总结什么规律？用文字叙述出来。6.一口井，水面比井数学

0.1米；第二次往上爬了0.

夏天，大家常用扇子或电风扇扇风降温；冬天，寒风吹来觉的特别冷．某同学猜想：可能风可以使气温降低．请你设计一个实验来检验这个同学的猜想是否正确．要求写出：（1）你设计实验物理

一道推理题你跟一个朋友打赌,随意出一个20到40之间的数,每次报的数只能是1-3之间的数,由你开始说.怎样保证每次报到的数都正好是这个数呢?要求有完整的解题过程!IF:出的数为331我：他：234 数学

这个由一副七巧板拼出的正方形边长为12cm，你能求出每个图形的面积吗？数学

1.试说明：无论X,Y取何值,代数式4X的平方+Y的平方-4X+6Y+11的值总是正数,你能求出当X,Y为何值时,这个代数式的值最小么?2.已知X,Y,Z是三角形的三条边长,且X的平方+Y的平方+Z的平方=XY+YZ+XZ,试判断数学

智能拓展2：下图正方形面积是9平方厘米,你能求出圆面积吗?（因为没办法画图给你们看,所以我给你们说一下这个图是怎样的,一个正方形里画了一个圆）数学

1.求值：√900（要过程）2.一个正数m的两个平方根之和等于多少?这两个平方根的乘积是多少?3.若2m—4与3m—1是同一个数的平方根,你能求出这个数吗? 数学

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