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脚踏实地做凡人脚踏实地做人曾经问过很多中小学生:“长大了干什么?”得到的回答大都是:“当科学家”、“当将军”、“当外交官”、“当厂长”、“当经理”、“当老板”、“当市
语文
心灵怎么那么“高贵”,太有必
(2014·大连模拟)“保护性耕作法”是指对耕地实行免耕或浅耕措施,并在粮食收割时及时将作物秸秆粉碎后归还农田,或者将庄稼茬子留在田地过冬。读某
语文
伽利略曾设计如右图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的相应点;反过来,如果让摆球
物理
(或不同倾角的光滑斜面)下滑
伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从
物理
线)下滑时,其末速度的大小
伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从
物理
线)下滑时,其末速度的大小
伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点.如果在E或F处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些
物理
下滑时,其末速度的大小(
为研究金属铝的某些性质,某学习小组的同学做了如下实验:将一小块久置的薄铝片放入盛有过量稀盐酸的小烧杯中,发现不同阶段产生不同的实验现象.具体记录如下:反应阶段12345实验
化学
是( )A. HClB.
暑假即将来到,同学们都相互询问如何度过这个较长的假期,好好放松一下.请你用英文书信或e-mail的形式把你的计划和同学交流一下,以便更好地安排一个充实又有意义的假期.要点提示
英语
.内容包括所有提示要点,意思
如图是被子植物从花发育成果实的过程,请据图回答:(1)图中乙所表示的生理过程是.(2)①是,将来发育成⑤(种子),②将来发育成④.(3)自然条件下的玉米果
语文
”的李登海,培育的“紧凑型杂
请你协助小欣同学填写如下实验报告.实验目的:探究铜绿的性质实验用品:(略)实验过程及现象记录:(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是色粉末状固体;(2)将铜绿
化学
绿逐渐消失,溶液呈蓝绿色,同
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