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枫桥夜泊(1)故事发生在()(2)作者抓住了-----、-----、-------、------和------进行描写
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紫藤萝瀑布 阅读理解1.一束盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视为珍品,“不由得停住了脚步”,为什么?2.本文从三个方面描写盛开的紫藤萝树,写出紫藤萝树怎样的特征?3.本
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帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的
大自然的语言作者在写四季时抓住了各季节哪些特点?举例说明.
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春色满园关不住,一枝红杏出墙来.作者:()不识庐山真面目,只缘身在此山中.作者:()春色满园关不住,一枝红杏出墙来.作者:()不识庐山真面目,只缘身在此山中.作者:()他们
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作者抓住了梨花什么的特点,梨花的象征意义是什么梨花开了,又勾起了我对童年的思念.梨园是我童年的摇篮,我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年.记得,故乡的滹沱河在春天里是一条
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春到梨园,花绽枝头,是故乡最
作者把土圆楼比喻飞碟和蘑菇我们体会到什么?和作者在写家乡的土圆楼时,紧紧抓住了土圆楼的那些特点?
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巴金的月1.作者是抓住月亮什么样的特点来写的?从文中找出相应的句子描写2.为什么作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说3.《月》一文所表现的意境,能使你联想起古诗文中的哪些诗
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沙扬娜拉——赠日本女郎1沙扬娜拉是日语再见的音译.请思考作者在诗中何以不用再见而用沙扬娜拉.2诗人紧紧抓住日本女郎“一低头”的瞬间,就充分展现出日本女郎的性格.请结合诗句,赏析
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6.读句子,回答问题。(1)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。(从整个句子的意思看,作者对济南冬天的感受是什么?)(2)小
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(3)山尖全白了,给蓝天镶上
被一个语文题难住了.考试结束不久,你作为校园广播的一名小记者去采访一位英语成绩优异的同学,原先设想的问题是“你的父母是否具有辅导你英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现
政治
?请重新设计这个问题.
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