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1.一个正方体和一个长方体正好拼成一个新的长方体,它的表面积比原来长方体的表面积增加了4平方米,原来正方体的表面积是多少平方米?2.一个长方体木料长6米,沿横截面切成两段,表面积增数学

在同一个圆内,周长的长度是直径的(好像不是3.14倍啊)把圆剪拼成近似的平行四边形,所拼成的平行四边形的周长比原来的圆的周长多4厘米,圆的面积是平方厘米从一块长12分米、宽6 数学

剪出（）个?1、11 2、

把一个圆分成若干等份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长比圆的周长多4厘米，原来这个圆的面积是平方厘米．数学

八元分成若干等份,剪开后拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的长多4厘米,圆的半径是（）厘米. 数学

（1）小红四天打一份稿件,第一天和第二天共打这份稿件的2/5,第二天,第三天和第四天共打了这份稿件的3/4,第二天打了21页,这份稿件共有多少页?(2)一个圆扩大后,面积比原来多8倍,周长比原来数学

把圆分成若干等份，剪开后拼成一个近似的长方形，长方形的周长比圆的周长多4厘米，圆的半径是厘米．数学

用144厘米的铁丝做一个长方体的框架,长、宽、高的比是5:4:3.求这个长方体的长、宽、高各是多少? 数学

一捆电线用20米,余下的比原来长的5/7多4米,原来长多少米? 数学

一个长方形的周长为40厘米,长比宽的2倍还多4厘米,则该长方形的长为———,宽为———— 数学

一个三角形的三边长之比为3:4:5,则这个三角形三边上高的长度之比是(),请说明理由.A.3:4:5B.5:4:3C.20:15:12D.10:8:2 数学

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