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共找到 107 与但是怎么把2 相关的结果,耗时44 ms
求赐教,背了英语文章,求如何应用?我现在把新概念2都背了五十多课了,但感觉在说的和写作的时候用不上,都是用回旧的知识,那么怎么把背了的文章应用在写作和听说方面呢?请求高人赐教,
英语
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-(a^2-5ab+b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”.甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
关于初中数学的那个啥1200x+600x^2=576上次的那个啥啥说的不怎么详细,说是因式分解就行,但是我看不懂啊,把思路说明白些
数学
有谁知道怎么把下面的句子改成双重否定句?1.问题还没有弄清,但已经有了一点头绪.2写得不怎么样,但还是有希望的.
其他
多项式有减法吗多项式的定义是:几个单项式的和叫做多项式,但是为什么有的多项式里有减法如:x^2-x-(3x^2-x)这是怎么回事呢?计算是用不用把减法换成加法?
数学
计算lnx=1-2x的近似值(精确到0.1)应该是用2分法求,先画出y=1-2x和y=lnx的图像,求出解的范围,再把这范围两个数带进去算,但两个算出来都是负的啊不能继续算下去.怎么弄?是我做错了吗
数学
(2的100次方减2的99次方)除(2的98次方减2的97次方)得多少?重要的是过程不是很难的数学问题,但是突然脑袋短路不知道怎么做了。请把过程写下,最好有解释。
其他
有这样一个题目:计算(3x^2-2x+1)-2(x^2-x)-x^2的值,其中x=-2,小明把“x=-2”错抄成“x=2”,但他的计算结果仍是正确的,请回答是怎么一回事?说明理由.
数学
有这样一道题,计算:(x-y)[(x+y)2-xy]-(x-y)[(x-y)2+xy]-2xy(x-y)+3x2的值,其中x=2008,y=2009;某同学把“y=2009”错抄成“y=2090”但他的计算结果是正确的,请回答这是怎么回事?试说明
数学
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