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那题判断奇偶的那题如果y=X%2的话,偶数余0,但是奇数不应该是余5吗?为什么别人告诉我是判断y==0和y==1?为什么不是y==5那以后改怎么判断余几呢? 数学

现有员工a人,每年可创利润1万元,每裁一人,留岗员工每人每年可多创收O.O1万元,但需付下岗工人O.4万元,设企y=（a-x）*（1+0.01x）-0.4x中,为什么要在0.01后面乘个X呢? 数学

函数f(x)=x^(1/3）在点x=0处（?）A.连续,但其图形无切线.B.其图形有垂直的切线.C.可微麻烦每个答案都讲清楚一些,是为什么.谢谢~~ 数学

若函数f(x)=x平方+2(a-1)x+2在区间(负无穷大,-4]上是减函数,求实数a的取值范围.我知道答案是a=＜-3但是为什么要-b/2a大于4,如果-b/2a＜4那他不全都是减函数了吗（对称轴全都在4左边）数学

有一句话叫做：不连续就不可导.可为什么函数f(x)=1/x,它在x=0处不连续,但它在定义域上却是可导的. 数学

不是三个abc共面需要满足a=xb+yc,x+y=1么?但是做题得时候证明三个向量共面设a=xb+yc,x+y不等于一,依然可以判断共面,为什么?以及证明一个向量平行于一个平面证这个向量与平面两边之和存在倍数数学

已知双曲线X^2-Y^2 /2=1,过点p(1,1)能否作一条直线L,与双曲线交于A,B两点,且点P为线段AB的中点?我有作出来时y=2x-1.但是为什么会检验出来不存在呢?我不知道是哪一步产生增根了,麻烦解释下, 数学

（X^2＋Y^2－1）^2=4,X^2＋Y^2=?有个疑问,用直接开方法求出的有两个结果3或－1.但如果用因式分解法来解只有一个3,这种题到底用那种方法解好?为什么会有不同结果? 数学

参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手10次,有多少人参加聚会?我知道一般形式为X(X-1)=10x2但是不太明白为什么这样列. 数学

为什么被积式后有dx.自学的时候很费解为什么被积式后面都有一个dx尾随,原以为是种做运算的标志不用管.但是后来发现这个dx是可以参与运算的.我觉得是不是一种算法1,给定f（x）2,乘上其数学

有原函数（就是认为∫的运

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