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'伤仲永"中d几道题目(写出“之”指代的内容）:忽啼求之借旁近与之传一乡秀才观之邑人奇之语文

对画线的词解释不准确的一项是[]A．不能称（相当）前时之闻B．日（每天）扳仲永环谒于邑人C．传一（一个）乡秀才观之D．从（跟随）先人还家语文

文言文阅读金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指语文

不使学。　　余闻之也久。明道

伤仲永练习题各路英雄帮帮忙啊.金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作语文

于邑人,不使学.余闻之也久.

文言文阅读,[甲]①金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆语文

学.②余闻之也久.明道中,从

（甲）金溪民方仲（甲）金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物语文

于邑人.不使学.余闻之也久.

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观语文

不使学。

是《伤仲永》,金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可语文

段话谢了两层意思,一是写（

（甲）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗语文

学。余闻之也久。明道

伤仲永中其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之语文

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