金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观

Question

   金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观

之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
   余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰： “ 泯然众人矣。 ”
   王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶 ?
   1 ．解释下列句子中的词语：（ 4 分）
   （ 1 ）未 尝 识书具　（　　　）    （ 2 ）或以钱币 乞 之　（　　　 　）
   （ 3 ）邑人奇之，稍稍 宾客 其父 （          　 ）
  （ 4 ）明道中， 从 先人还家 （ 　        ）    
  2 ．翻译下列句子。（ 4 分）
   （ 1 ）父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
                                                                 

（ 2 ）其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

                                                               

 

                                                                 3 ．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段？（ 3 分）
   答：                                                     
                                                           
   4 ．事实上，方仲永 “ 泯然众人矣 ” 的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看 “                                        ” ；其二，从其父的角度来看， “                             ” ；其三，从作者本人来看，“                                  ”    。（填原文）（ 3 分）
   5 ．你对这个故事有什么看法？（不少于 100 字）（ 3 分）
  

                                                               

 

                                                                       

        
                      

Answer 1

1 ． ① 不曾
② 求取 ③ 以宾客之礼相待 ④ 跟随 2 ．（ 1 ）父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他， ( 仲永 ) 当即写了四句诗，并且题上自己的名字。
   （ 2 ）他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 3 ．第一阶段：方仲永幼时天资聪明，极有作诗的才能；第二阶段：十二三岁的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段：方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。 4 ．稍稍宾客其父，或以钱币乞之 ； 日扳仲永环谒于邑人，不使学 ；没有上进心，不想学（意思相近即可） 5 ．可从不同角度谈，但要言之成理。