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利用图像解不等式：-x+2＞2x-4三种方法.要求作图和完整过程①-3x+6＞0②3x-6＜0③y1=-x+2y2=2x-4PS：主要是完整过程和作图.顺便问下：如果是①②作图中怎么列表取x.y的值以及这种题要设函数吗? 数学

设抽样得到样本观测值如下：19.1,20.0,21.2,18.8,19.6,20.5,22.0,21.6,19.4,20.3.计算样本均值、样本方差及样本二阶中心矩的观测值数学

有四根长都为2的直铁条，若再选两根长都为a的直铁条，使这六根铁条端点处相连能够焊接成一个三棱锥形的铁架，则a的取值范围是（0，6+2）（0，6+2）．其他

估算．3.8×0.68≈0.82×0.76≈4.08×7.7≈8.64×0.84≈3.92×0.53≈6.05×4.98≈ 数学

（1.2X+12）0.6-0.6X=62 数学

fanucTD车床宏程序车一个椭面用的是35度尖刀长半轴30短半轴8程序编写如下G40G97G99M03S2000;T0101;G0X50.Z10.#1=15.#2=4.#3=0#4=145#5=0.1#6=#1cos[#3]#7=#2SIN[#3]WHILE[#3 其他

N[#3]WHILE[#3L

设a=0.60.6，b=0.61.5，c=1.50.6，则a，b，c的大小关系是（）A.a 数学

把4.38除以0.73=6,8.5+6=14.5,2.9除以14.5=0.2这三个算式合并成综合式是什么? 数学

15个词语解释21个词语解释,你们可以自己分配1.一丘之貉2.出类拔萃3.别出心裁4.明察秋毫5.贻笑大方6.精益求精7.焕然一新8.江郎才尽9.无可争辩10.无稽之谈11.比邻而语文

.千钧一发13.差强人意

1,直接写出得数3.2÷0.01=6.8－10.8＝51×39≈1÷×3＝8×125%＝7.2＋8＝10.8÷1.08×0＝（0.25＋）÷10＝（0.25＋0、75）÷10＝数学

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