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1.若x-2y的相反值+(y-1)的2次方=0,则3x+4y=（）2.已知A=x的3次方-5x,B=x的2次方-11x+6,则A+2b=（）3.先化简再求值（1）已知（a-2）的2次方+（b+1）的2次方=0,求代数式3a的2次方b+ab的2次方-3a的2次方b+5ab 数学

ab+ab的2次方-4ab+

（1）x−yx2−2xy+y2-xy+y2x2−y2，其中（x-2）2+|y-3|=0．（2）请你先化简x+2x2−2x-x−1x2−4x+4，再取一个使原式有意义且你又喜爱的数代入求值．其他

（2012•陆良县模拟）请从下面两题中选择一题完成：（1）请将式子x2−1x−1×(1+1x+1)化简后，再从0，1，2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值代入求值．（2）计算：|tan45°|+12−(π 其他

计算：（1）计算：(π−2011)0+12+|tan60°−2|+(12)−1（2）先化简再求值：a−2a+3÷a2−42a+6-5a+2，选一个使原代数式有意义的数代入求值．数学

（1）解不等式组x−2＞6(x+3)5(x−2)−1≤4(1+x)，并把不等式组的解集在数轴上表示出来．（2）解方程：x−3x−2+1=3x−2（3）先化简：(a−2a−1a)÷1−a2a2+a，然后给a选择一个你喜欢的数代入求值其他

化简求值题：（1）先化简，再求值：4x2−16÷2x−4+xx+4，其中x=3．（2）先化简，再求值：y−34y−8÷(y+2−5y−2)，请选一个你喜欢且使式子有意义的数字代入求值．（3）先化简，再求值：(1−1x 其他

值：x+3x2−9+3x−3

请你先将下式化简，再选取一个你喜爱又使原式有意义的数代入求值：（1+1x2-1）÷x2x-1．数学

先化简，然后在不等式＞的非负整数解中选一个使原式有意义的数代入求值．数学

在学习分式计算时有这样一道题：先化简÷，再选取一个你喜欢且合适的数代入求值．张明同学化简过程如下：解：÷=÷（）=（）= 数学

（

化简分式(x/x-1-x/x²-1)÷x²-x/x²-2x+1并从-1≤x≤3中选一个你认为合适的整数x代入求值.这是考卷中的题目,如果你知道整张考卷的详细答案,可以给你100分. 数学

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