他用图示装置进行探究实验．搜索结果第1页,早教吧

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某兴趣小组探究SO2气体既有还原性，又有氧化性，他们使用如图1所示药品和装置进行实验：（1）下列实验方案适用于在实验室制取所需SO2的是；A．Na2SO3溶液与HNO3B．Na2SO3固化学

D．碳与热浓H2SO4

某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动．（1）二氧化碳的制备用如图所示实验装置制备CO2，写出仪器M的名称；组装时，化学

，请写出反应的化学方程式__

某化学兴趣小组对石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的问题进行探究，请你参与他们的活动．Ⅰ．二氧化碳的制备（1）用图1所示实验装置制备CO2，写出仪器M的名称：；组装时，仪器a、b先插化学

（3）该反应选用CaCO3与

某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔语文

究气体②，那么应对图二装置做

某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔语文

研究气体②，那么应对图二装置

探究一氧化碳的性质和用途学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成．他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置继续实验，至化学

；广口瓶中的现象是___；图

关于某弹簧弹力的大小，甲同学认为“弹簧弹力与弹簧总长度成正比”，乙同学认为“弹簧弹力与弹簧伸长量成正比”．为此，他们设计了一个实验，组成如图所示的装置进行探究．所用的物理

下面的表格中（弹簧始终在弹性

小明用如图1的装置探究浮力大小，步骤B至E用水进行实验，步骤F用盐水．（1）他在认识浮力时，用细绳绑住圆柱体后悬挂于测力计挂钩上，手向上托物体时，测力计示数减小，将物体浸入物理

2）分析步骤B、C、D，说明

某生物兴趣小组利用改进后的装置，进行了“测定食物中的能量”的实验．他们利用的实验材料是核桃和花生，装置如图所示．（1）该兴趣小组的同学想探究的问题是（2）该实验的原理语文

应___．（3）此实验测量出

某小组同学用如图1所示的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm．他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图2所示．（用带箭头的线段表示物物理

得到的都是___、___的实

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