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老师布置给每个小组一个任务用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高.坐在教室最后面的小胖为了争速度立即就近向他周围的三个同学做调查计算出他们四个人的平均身高后就
数学
老师布置给每个小组一个任务,用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高.坐在教室最前面的小王为了抢速度,立即就近向他周围的三个同学作调查,加上他自己,计算出他们四个
数学
“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的……那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”“那些稀奇古怪的口号”的核心内容是
历史
革命
“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的……那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”“那些稀奇古怪的口号”的核心内
历史
主革命
材料一:前苏联的苏联红军战士奥斯特洛夫斯基,是生活的强者。他在人生的旅途中遇到过无数的不幸,而战争更是给他留下了难以磨灭的创伤:双目失明,全身瘫痪,遍体鳞伤。就在这黑
政治
岁。材料二:近年来,大学生因
一、给加点字选择正确的读音,画“V”。1.这六个人,就如在湍(tuānchuǎn)急的黄河上贴着水面漂(piāopiào)流。2.艄公面对着险恶(èwù)的风浪,身系(xìjì)着乘客的安全。3.他们向岸上
其他
(chéng chèng)
西班牙伟大的文学家塞万提斯,一生遭受的挫折数不胜数。在服役期间,他的左手受伤致残。他的情绪坏透了,但他不甘心就这样被坏透了的情绪主宰。于是,他全身心地投入写作,在回顾
政治
取得了巨大的成就。塞万提斯这
阅读下列材料:材料一、一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。——加尔文材料二、财富本身决不像某些蠢人所想的应予以斥责。这样做就是亵渎神
历史
)材料二中“某些蠢人”是指那
加尔文说:“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。”材料所体现的是[]
历史
文的先定论思想
加尔文说:“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐……财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。”材料所体现的是[
历史
重大影响 C.世俗封建主
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