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能够反映出每个对象出现的频繁程度的是（）A．频数B．频率C．频数和频率D．以上答案都不对数学

如图，AB为直径，AB=4，C、D为圆上两个动点，N为CD中点，CM⊥AB于M，当C、D在圆上运动时保持∠CMN=30°，则CD的长（）A.随C、D的运动位置而变化，且最大值为4B.随C、D的运动位置而变化，数学

等于2D. 随C、D的运动

三角形ABC为等边三角形D为AC上一点BD的垂直平分线交AB于点E交BC于点F1．当D在AC上移动时三角形DEF中哪个角始终不变2．当D在AC上移动时三角形ADE和哪个三角形始终相似并证明当D移动到什么数学

长为6,AD为2,求：BE比

如图Rt△ABC，AB=AC=6，D为AC上一点，连接BD，AF⊥BD交BD于H，交BC于F，CE⊥AC交AF的延长线于E，（1）求证：△ABD≌△CAE；（2）当D为AC上离A点最近的三等分点时，连接DE，求DE的长；（3）当D为AC上数学

，求S△BDC：S△BEC（

A、B、C、D四种物质的转化关系如图所示，它们均为初中化学中常见的物质，其中A是一种黑色氧化物，B物质的溶液呈蓝色．则化学式：D为CuC上2CuC上2，X为H2kO4H2kO4，Y为NaOHNaOH；由C转化成D的化化学

OCu（OH）2+2HC上=

换位思考与人为善的实质a尊重他人b与人为善c讨好别人d为他人着想政治

如图,在三棱柱...接上,三棱柱ABC-A'B'C'中,D为BC上一点,且A'B平行于平面AC'D.若D'是B'C'的中点,求证：平面A'BD'平行于平面AC'D别直接由上下两面平行得A'D'平行于AD，有可能异面的！其他

(1/2)下列句子括号中的词语是龙使用恰当.（一遭被蛇咬,十年怕井绳）自从老师因为他上课不认真...(1/2)下列句子括号中的词语是龙使用恰当.（一遭被蛇咬,十年怕井绳）自从老师因为他上课语文

如图,△ABC为等边三角形,D为AC上的一点,E为AB延长线上的一点,CD=BE,DE交BC与点P.（1）判断线段DP与EP有怎样的数量关系?（2）设等边△ABC的边长为a,当D为AC中点时,求BP的长数学

如图，∠ACB=30°，D为CB上一点，CD=3，OD⊥BC于D，交CA于O，以O为圆心，OD为半径的圆分别交CA于点E、F，P为线段CF上一点（点P不与点C、E重合），过P作PQ⊥AC于P，交CB于Q，设CP=x，四边形DEPQ的面其他

式，并写出自变量x的取值范围

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