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小刚和小明在玩耍时捡到一块金光闪闪的石头，他们为了弄清楚而要进行如下实验步骤，但是他们不知道该按什么顺序操作，请你帮他们安排一合理顺序并完成下列各题A．用量筒测出一定其他

上秤出质m；，E．把石块用细

某化学实验小组对钠与水的反应进行了研究，他们设计了如图所示的实验装置．请回答下列问题：（1）写出Na与H2O反应的化学方程式：．（2）在点燃H2之前必须先，方法是．（3）实化学

析认为失败的原因是Na与H2

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验．他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路，探究物理

越大，磁性越强；猜想C：外形

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路．物理

越大，磁性越强；猜想C：外形

乐乐学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：（1）请写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式（实验室制法）：．（2）接下来，他们进行了以下实化学

②他们又将装置C与A连接，观

小明和小红在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图所示），为确认其中的溶质，他们设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题．观察与问题这瓶试剂可能是什么溶液呢？化学

猜想与假设】根据实际情况猜想

（2007•广安）为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验．他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接物理

猜想B：通过的电流越大，磁性

氢气是一种可以燃烧的物质，因些可做为能源．某化学兴趣小组的同学为了验证氢气燃烧的产物，做了如下实验：（1）点燃氢气前，为了安全，他们对氢气进行了．（2）当确定安全后化学

____，烧杯内壁上有水珠出

为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压强情况，某小组同学选用高度H、底面积S均不同的圆柱体A和B进行实验．如图所示，他们设法使圆柱体A逐步浸入水中，测量并记录其下表面物理

验中容器内水均未溢出）．表一

我区某校化学社团-“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩．他们以“绿色化学”为主题进行了如下活动．他们在实验室废液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的废水，为防止废水直接排放到下水道化学

实验过程中多次采用过滤，该操

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