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（1）以铁、稀硫酸、碳、碳酸钠、氧气、氢氧化钡六种物质作为反应物,他们两两之间发生反应的方程式是：（有6个）（2）在这六种物质和（1）中发生的化学反应所得的化学

化物的是___,属于酸的是_

1：六9班44名同学划船,如果每条大船坐6人,小船坐4人,他们共租了9条船,每条船都坐满,那么大,小船各租了几条?2：小明的妈妈把5000元存入银行,定期三年,年利率是3.87%（利息税为5%）到期时小明数学

英语翻译我给巴黎六大投了材料想转去读大二,这是回复,我不明白他们到底录不录取我?Bonjour,EncomplémentdevotredossierdecandidatureN°3265911quiconcerneLaLicenceSciencesetTechnolo 其他

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成语填空六年来,老师什么,为我们付出了全部的爱,当我们犯了错误,他们总是什么,使我们什么,还常常教六年来,老师什么,为我们付出了全部的爱,当我们犯了错误,他们总是什么,使我们什么,还语文

,把什么改成成语.

英语翻译peter是这六个学生中最重的吗?幸运的是,那些登山者最终救了他们自己请尽快完成这项工作昨天他看了日落并拍了些照片你能给我一些关于如何交朋友的建议吗? 英语

ABCDEF六种物质,在常温下A是黑色固体,BCD是气体,EF是粉白色固体他们的转变关系:A+B→D（条件为点燃）C+B→D（条件为点燃）A+D→C（条件为高温）E→B+F（条件为加热）由此得出ABCDE 其他

笑笑和淘气各有一些钱,笑笑拿出六分之一给淘气,淘气拿出百分之二十给笑笑,这是他们共有120元,两人共有多少钱数学

在四边形各边上任意取一点,并且连接他们,想一想,你得到的图形周长与原来四边形周长那一个大?为什么?如果是一个五边形呢?六边形呢?请说明理由--- 数学

学生理解能力差怎么办我教的是六年级学生,因为我是今年下半年才开始上班,第一次教书,而且是在农村教书,所以很多时候学生听不懂我讲的课,不知道是我自己能力不行还是他们理解能力太数学

我是这样教的：首先看题目要求

语文六年级上册知识与能力训练第十一课提升拓展答案薄云徐徐飘动，星、月含羞的看着大地，看着你和我，祝愿你能重见他们......读文中划线句子，它是运用的修辞方法，请你也运用语文

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