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如何使49个格子里填上1-49的数字只能使用一次使得横起相加,竖起相加邪气相加都等于157?格子是正型的! 数学

4/5表示把（）平均分成5份,取其中的（）份,也可以看做把（）平均分成（）分,表示期中1份的数数学

用1-25的数拚二十五宫格,使横竖斜的和相等. 数学

把1~9的数字填到方格中,使每行每列每条对角线线的和都一样?┏┳┓┣╉┫┗┺┛这样的三行三列的数学

用VB做一个电子时钟,是有表盘的那种,有分针和时针的,表盘上要有1—12的数字,用line画,有没有高手帮下可以的话请附上讲解啊～数学

一种微生物,每小时可增加1倍的数量.现有一批这样的微生物,10小时就增长到100万个.那么增加到25万个需要几小时? 其他

列一个9行9列的表格,将1-9的数字依次填入表格中不得重复出现在行列之间历史

设总体X的密度函数为f（x）=θcθx?(θ+1)x＞c0...设总体X的密度函数为f（x）=θcθx?(θ+1)x＞c0x≤c．其中c＞0是已知常数，而θ＞1是未知参数．（X1，X2，…，Xn）是从该总体中抽其他

样本，试求参数θ的最大似然估

组合数为什么总是得到整数我们知道从N的元素里面选出m个,可能的数量=C(n,m)=(n(n-1)...(n-m+1))/(m(m-1).*1)从组合的意义来说这个数肯定是个>=1的整数,这个意义很明显.但是光从上面那个除法式数学

到整数而不是分数呢?(要用到

两道小学2年级的数学作业题,看了半天没明白是什么意思,有人会吗?帮帮忙!1、第一个人先从1—5中选择一个起始数,然后两个人轮流从1—15中选择一个数,把它们连加起来,谁最后报数使总和达数学

始数,然后两个人轮流从1—1

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