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是否能将1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7排成一列,使得2个1之间恰有1个数,2个2之间恰有2个数,2个3之间恰有3个数,.,2个7之间恰有7个数?能则给出一种排法,不能请说明理由. 其他

（2014•老河口市模拟）下列关于分子、原子和离子的说法中正确的是（）A．原子可以转化成离子，离子不能转化成原子B．分子、原子、离子都是不带电的微粒C．原子都是由质子、中子化学

1.能否将写成6个或8个连续自然数的和,使这6个或8个自然数的和108,如果能写出来,如果不能请说明理由.（要有过程）2.有一串数前面的4个数是2003,从这数串中的第五个数字起,每个数都是前面四数学

程)3.走廊里有10盏灯,从

现将自然数1~2014按图中的方式排成一个长方形阵列,用一个长方形框出9个数：（1）图中的9个数的和是多少?（2）能否是一个长方形框出的9个数的和为2016?若不能请说出理由；若可能,求出9个数学

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第一题：为了把一个长100M宽60M的游泳池扩建成一个周长为600M的大型水上游乐场,吧游泳池的长增加X米,那么能否使水上游乐场的面积为20000平方米?如果能,请求出X的值,如果不能,请说明理由.第数学

为了尽快减少库存,增加盈利,

请你想一想,能否把mn也换成两个数的和与这两个数的差的积的形式若能,写出表达式；若不能,请说明理由. 政治

如图所示是一张铁皮下脚料的示意图．（1）计算该铁皮的面积；（2）它能否做成一个长方体盒子？若能，画出它的几何图形，并计算它的体积；若不能，说明理由．数学

如图所示是一张铁皮下脚料的示意图．（1）计算该铁皮的面积；（2）它能否做成一个长方体盒子？若能，画出它的几何图形，并计算它的体积；若不能，说明理由．数学

forever为什么会和forever一个意思为什么不能这么理解：for:对于ever:曾经Ilovehimforever.我的意思是：为什么forever不能理解成“对于曾经来说” 其他

两耳不闻窗外事一心只读圣贤书很多人这句话是书呆子行为,但是为何不能理解成不去想其它的,做自己想做的呢?我初中毕业.你们认为古人这句话说的好不好? 其他

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