人站在吊板上一条绳子一端连绳子另一端由人拉住且通过定滑轮条件搜索结果第21页,早教吧

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通过一件难忘的事以小见大的作文事例（九年级）（九年级作文）要发生在5月份的事情通过一件普通的小事来以小见大的事例可以虚构,但要使人感到是一件真实的事（要说清楚：地点、人语文

将一光滑轻杆固定在地面上，杆与地面间夹角为θ，一光滑轻环套在杆上．一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上，用另一轻绳通过滑轮系在轻环上，用手拉住轻绳另一端并使物理

A. 90°B. 45°C

（2014•许昌三模）如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图．一根轻绳跨过光滑的动滑轮，轻绳的一端系在位置A处，动滑轮的下端挂上重物，轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C 其他

B，然后再让吊钩从位置B水平

如图所示，倾角为θ=53°质量为M=2kg的光滑斜面体上有一个m=0.5kg的小球，被平行于斜面的细绳系于斜面上，斜面体放在光滑的水平桌面上，斜面与一平行于桌面的细绳相连，绳的另一端跨过一物理

释放（已知sin53°=0.

一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则（）A．施力物体是人，受力物体是重物B．如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物C．如研究重物对细绳物理

，受力物体是人

如图所示，一细绳跨过一轻质定滑轮（不计细绳和滑轮质量，不计滑轮与轴之间摩擦），绳的一端悬挂一质量为m的物体A，另一端悬挂一质量为M（M>m）的物体B，物理

B ，使物体 A 产

某同学做了一个力学实验，如图所示，将一金属球通过一轻质弹簧悬挂于O点，并用一水平方向的细绳拉住，然后将水平细绳剪断，经观察发现，水平细绳剪断后金属球在第一次向左摆动以及物理

的是（　　）A. 水平细绳剪

如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上，有一劲度系数为k的轻质弹簧，其一端固定在固定挡板C上，另一端连接一质量为m的物体A．有一细绳通过定滑轮，细绳的一端系在物体A上（细绳与斜面其他

体A将沿斜面向上运动，试求：

如图所示，轻杆BC一端用绞链B固定于墙上，另一端C用轻绳系一重物D.另有一轻绳一端系于C点，另一端跨过固定在墙上的定滑轮A.若用力T将重物缓慢向上移动，分析绳的拉力T、轻杆所受的压物理

D. T减小，N不变

有人想用长绳吊一重物来测量井深,当他将绳子对折时,绳子比井深还长6m,当他将绳子再对折时,则绳子比井深长出1m.井深与绳子分别是多少米? 数学

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