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某旅客以1.5m/s的速度在火车车厢内行走.当车厢静止时,他从车厢的头走到尾需要20s；当火车以10m/s的速度匀速行驶时,他从车厢的头走到尾需要多长时间?站在铁道边的人看见这段时间内通过的物理

平抛运动汽车以1.6m/s的速度在水平地面上匀速行使,汽车后壁货架上放一书包,8m/s,汽车突然刹车,刹车的加速度大小是4米每秒平方,使得书包从架上落下,忽略书包与架子间的摩擦与空气阻力,g取物理

一个滑雪的人从85米的上坡上匀速滑下初速度是1.8m/s末速度是5.0m/s需要多长时间用多种方法求解物理

小李每天要在7:50之前赶到距家1000m的学校,一天小李以0.8m/s的速度出发,5min后,小李的爸爸发现他忘拿书了,于是,爸爸立即以1.2m/s的速度去追小李,并且在途中追上小李了问题（1）爸爸追上小李物理

如何找到行程问题的等量关系?.某旅客以1.5m/s的速度在火车车厢内行走.当车厢静止时,他从车厢的头走到尾需要20s;当火车以10m/s的速度匀速行驶时,他从车厢的头走到尾需要多长时间?站在铁道物理

1、一桶油连桶共有8千克,油用去一半后,连桶有4.5千克,原有油多少千克?2、某队伍长450m,以1.5m/s的速度行进,一个通讯兵从排尾赶到排头,并立即返回排尾,他的速度是3m/s,那么往返一次需要多少数学

在高5m的路灯下,有一身高为1.8米的人以1.2m/S的速度离开路灯,求此人影子伸长的速度.要用到导数几何意义。数学

图1为一声速测量仪器的使用说明书，如图2为实验装置图．阅读图1使用说明书，然后回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点即S1=S2，则液晶显示屏的示数为s．（2）若一同学将铜铃其他

填“变大”、“变小”或“不变

导数的几何意义在高5m的路灯下,有一身高为1.8m的人以1.2m/s的速度离开路灯,求此人影子伸长的速度数学

某人以1.5m/s的速度走在光滑的大理石地面上,他看到自己的倒影前进的速度是（）m/s 其他

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