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翻译下面句子子入太庙，每事问。或曰：“孰谓邹人之子知礼乎？入太庙，每事问。”子闻之曰：“是礼也。” 语文

论语：子入太庙,每事问.或曰：“孰谓鄹.人之子知礼乎?入太庙,每事问.”子闻之,曰：“是礼也”.的评析, 语文

阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。(5分)子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”（1）请用一个熟语文

（2）孔子提倡仁

英语翻译衡山精于书画,尤长于鉴别.凡吴中收藏书画之家,有以书画求先生鉴定者,虽赝物,先生必曰此真迹也,人问其故,先生曰：‘凡买书画者必有馀之家,此人贫而卖物,或待此以举火,若因我一语文

题款者,先生即随手书与之,略

阅读下面的文字，完成下题。①或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”《论语﹒宪问第十四》②“人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，语文

事总是缺乏人性的，是对正义的

阅读下面《孟子》选段，回答问题。然则治天下独可耕且为与？有大人之事，有小人之事。且一人之身，而百工之所为备，如必自为而后用之，是率天下而路①也。故曰，或劳心，或劳力；语文

指奔波、劳累。（1）请简要说

英语翻译或曰：然则无为善,与有为善,孰佳?曰：无为者佳矣!虽然,恐借言无为,而行善反不力,空言甚高,而实行不至,君子惧焉!且引人为善,不妨示以所获,勉强学问,则德日进.……何恶于意哉?“ 语文

善为师,退托不生,倦勤不做,

英语翻译鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下.肃意尚轻（轻视）蒙,或（有人）说鲁肃曰：“吕将军功名日显,不可以故（原来的）意待也,君宜顾之.”遂往诣蒙.酒酣,蒙问肃曰：“君受重任,与关羽语文

家,而关羽实为虎熊也,计安可

阅读下文，完成小题（12分）商陵君①豢“龙”刘基《郁离子》有献陵鲤②于商陵君者，以为龙焉。商陵君大悦，问其食，曰：“蚁。”商陵君使人豢而驯之。或曰：“是陵鲤也，非语文

，倏而伸，左右皆佯惊，称龙之

阅读材料并回答问题。材料一观察图（1）列举材料一中包含的历史信息。材料二（赵普）在相府，或一日奏太祖曰：“石守信、王审琦皆不可令主兵。”上曰：“此二人乞肯作罪过？”赵历史

不自由耳。”太祖又谓曰： “

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