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表见代理的构成要件包括( )。A.代理人无代理权B.代理人主观上为善意 C.客观上有使相

表见代理的构成要件包括（）。A．代理人无代理权B．代理人主观上为善意C．客观上有使相对人相信无权代理人具有代理权的情形D．相对人基于选项C中所述情形而与无权代理人成立民事行为E．被代理人须为自然人

表见代理的构成要件包括( )。A.代理人无代理权B.被代理人主观上为善意C.客观上有使相

表见代理的构成要件包括（）。A．代理人无代理权B．被代理人主观上为善意C．客观上有使相对人相信无权代理人具有代理权的情形D．相对人基于选项C中所述情形而与无权代理人成立民事行为E．被代理人须为自然人

文艺复兴时期的教育对现代教育的启示? 历史

材料张之洞改书院、兴学堂、倡游学，使武汉形成了较为完备的近代教育体制。传统的书院教学以研习儒家经籍为主，张之洞致力于书院改制，相继对江汉书院、经心书院、两湖书院的课程历史

矿务学堂（1892年）、自强

19世纪末，时任安徽巡抚邓华熙奏请进行推行新式教育，培养“既通西学，又切时务”的人才，他建议创办的“求是学堂”，促进了安徽近代教育的变革。据此判断，当时该学堂历史

19世纪末，时任安徽巡抚邓华熙奏请进行推行新式教育，培养“既通西学，又切时务”的人才，他建议创办的“求是学堂”，促进了安徽近代教育的变革。据此判历史

了洋务运动的发展

下列有关古代教育科举的说法不正确的一项是[]A．“谨庠序之教”的“庠、序”是泛指地方上的学校。B．“因入京师，观太学”的“太学”是指设在京城的全国最高学府。C 语文

”，如成名“操童子业”。 D

提出因材施教的古代教育家是（）A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子其他

1.提出“学而时习之，不亦说乎”、“因材施教”等思想的古代教育家是()A.老子.B.屈原C.孔子D.孟子历史

2015年初，“要不要惩罚学生”沸沸扬扬。你认为持赞同“惩罚教育”的专家理由有（）A.犯错是孩子的权利，动不动就惩罚是古代教育的弊病B.惩罚是为了知耻而后勇，想怎样暴力惩政治

少的手段，但惩要有据，罚要有

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