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阅读下列材料：材料一唐太宗认为“致安之本，唯在得人”。用人“唯才是举。苟或不才，虽亲不用”。“如其有才，虽仇不弃”。他任用的人才中，魏征原是太子李建成的部下，曾劝其历史

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唐太宗认为“致安之本，唯在得人。”用人“唯才是与。苟或不才，虽亲不用”“如其有才，虽仇不弃。”他任用的人才中，魏征原是太子李建成的部下，曾劝其杀掉李世民。玄武门之变历史

倍仲麻吕，日本留学生。阅

阅读下列材料：材料一唐太宗认为“致安之本，唯在得人”。用人“唯才是举。苟或不才，虽亲不用”。“如其有才，虽仇不弃”。他任用的人才中，魏征原是太子李建成的部下，曾劝其历史

史杜那尔，原突厥降将；阿倍仲

《陈太丘与友期》文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么语文

1.从表达方式角度看,作者主要运用了什么样的方法来刻画人物?2.文章结尾处,面对父亲友人的无信有礼,“元方入门不顾”.你认为元方的做法对吗?请谈谈你的见解. 语文

《左传。僖公二十四年》：昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚以藩屏周。关于分封制的认识，下列选项史实、推论一致的是（）A.史实：分封国的主要区域为黄河中下游地区推论：成康历史

杂糅，初步打破了邦族界限推论

①一谈到读书，我的话就多了！②我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木语文

　　 ③那时我的舅父杨

以《认星争优做美德少年》为主题,使广大青少年牢固树立围绕热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,立志成才,报效祖国的远大理想.作品题目自拟,文体不限,可在争做：“孝亲,文明,阳光,劳语文

平.不要网上现有的,网上的本

巧填成语加法谢谢哦（）言为定+（）鸣惊人=（）全其美（）亲不认+（）触即发=（）窍生烟（）体投地+（）手遮天=（）神无主（）令五申+（）平八稳=（）步之才（）通八达+（）望无际= 语文

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愿=( )全十美

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