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如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气其他

O2 MnO2 . 2H2O

化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究．（二）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，将产生的气体通入澄清的石灰化学

体来源的探究：[假设二]甲同

化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解化学

、B 两支试管中，向A试管中

人教版新课标化学九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”探究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题：氧化其他

Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化

教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如其他

放入A、B 两支试管中，向A

实验室开放日，化学兴趣小组的同学自拟研究主题，对过氧化氢分解反应及催化剂做研究：（1）小红的实验方案为：3g氧化铜3g氧化铁3g二氧化锰3g氧化铝10%过氧化氢溶液10mLt1t2t3t4她要探究的其他

的实验报告如图所示30% H

某化学实验兴趣小组拟用浓盐酸与二氧化锰加热反应制取氯气同时探究氯气的某些性质，甲同学设计了如下图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），完成下列问题：（1）A中盛有浓盐酸化学

列溶液中的___．①NaOH

新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题氧化铁能否作过氧化氢其他

液放入A、B 两支试管中，向

根据下列实验装置图，问答问题：（1）写出图1标有序号的仪器名称：①，②．（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的文字表达式为过氧化氢二氧化学

代号，下同）．要收集一瓶较纯

（14分）某兴趣小组用下图所示流程制取氧气（反应原理：2KClO32KCl+3O2↑），并回收提纯氯化钾和二氧化锰。回答下列问题：（1）根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量是化学

用量，原因有

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