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问2道初三中考数学关于二次函数的问题已知二次函数y=x²+bx+c+1的图象过点P（2,1）1、求证：c=2b-42、求bc的最大值3、若二次函数的图像与x轴交于点A（x1,0）B（x2,0）,三角形ABP的面积是3/4,求
数学
0的一根为21 求q关于p的
初中数学问题利用二次函数的最值求最大利润,请问最大利润的公式是什么?
数学
初中数学建模－－因式分解解法研究及运用初二的分式化简及运算和勾定理逆定理的运用方面,初三的一元二次方程解法和二次函数最值问题等方面都会大量用到多项式的因式分解,作为初二
数学
问题,我想加强学习和交流,我
阅读下面的材料：小明在学习中遇到这样一个问题：若1≤x≤m，求二次函数y=x2-6x+7的最大值．他画图研究后发现，x=1和x=5时的函数值相等，于是他认为需要对m进行分类讨论．他的解答过程如
数学
x=5时的函数值相等．∴若1
运用二次函数求实际问题中的最大值和最小值,为什么首先应当求出函数解析式和自变量的取值范围?能否举...运用二次函数求实际问题中的最大值和最小值,为什么首先应当求出函数解析式和
数学
如图，已知二次函数y=x2-4，将x轴下方的图象沿x轴翻折，得到一个新图象（图中的实线）．根据新图象回答问题：（1）当x=时，函数y有最小值．（2）当y随x的增大而增大时，自变量x的范
数学
共点的个数情况．
二次函数和实际问题在二次函数的实际应用里如果一个实际问题算出了他的解析式,并求出了他的取值范围,但是实际问题里问的是当其中一个值为多少时他Y值是最大的.一般都是求出他的顶点
数学
算呢?
一根铁丝长12厘米则它可以围成的最大三角形面积为?最大四边形面积为?P.S.
二次函数中最大值问题
(给出过程)!
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是关于应用题中取值的问题比如在某个实际问题中面积y与某长度x是二次函数关系求当x为何值时y最大求顶点坐标,但是顶点坐标的x值不在取值范围内这么一来顶点坐标y也不能是y最大值了
数学
直角三角形问题1、在一个直角三角形ABC的内部作一个矩形BDEF,其中F和D分别在两直角边AB和AC上,E在斜边AC上.AB=30m,AC=40m,那么什么时候矩形BDEF的面积最大?最大值是多少?（是二次函数的）2、在
数学
件不变,那么矩形的最大面积是
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