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读图说史,完成下列任务材料一:(1)根据材料结合所学知识完成表格内容书写材料名称字体名称图一图二图三图四(2)书写材料和字体的变化说明了什么?材料二:(3)上图是我国古代
历史
某中学初三一班同学精心收集了一些珍贵图片,重温历史,向祖国母亲致敬。请你观察图片,结合所学知识回答问题。材料一(1)图一和图二所反映的历史事件对中国社
历史
火线是什么?图四为乔冠华率新
(32分)根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。材料一2011年2月22日中午12时51分,新西兰第二大城市克莱斯特彻奇发生里氏6.3级强烈地震,震源深度距离地表仅有4公里。材料
语文
候分布于南北纬30°—40°
21.大家看法认真观察下面三幅漫画,请结合所学的有关知识进行回答:(1)漫画一中的家长、漫画二中的教师和漫画三中的游戏厅老板分别违反了未成年人保护法哪方面的保护
政治
几个 招。(至少两个) (4
运用所学知识,阅读漫画,回答下列问题。(1)漫画一、二分别说明了什么?(2)结合两幅漫画和所学知识,谈谈以后你将如何利用网络交往?
政治
阅读下列材料,回答问题。材料一巴黎和会知识结构图(1)材料一中①②对应的内容各是什么?结合所学知识概括巴黎和会的实质。材料二第一条除中国外,缔约各国协定:①尊重中国
历史
切实设立并维持各国在中国全境
结合以下材料及所学知识写一篇短文材料一:14世纪前后,兴起于意大利,宣传人文主义。材料二:18世纪,法国,抨击天主教会和封建专制。要求:(1)写出两次材料所涉及的思想运动名
历史
动所产生的共同影响。(3)表
结合材料及所学知识回答问题:材料一:外争主权,内除国贼,取消“二十一条”,拒绝在“和约”上签字。材料二:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮,而不可以
历史
,也派代表参加会议,并向大会
12.世界政治格局是指由各种政治力量对比而形成的一种相对稳定的态势和状况。二战后,世界政治格局经历了由美苏两极格局到一超多强再向多极化方向发展的演变。结合所学知识,
历史
苏20世 纪50~80年代期
依据所学的化学知识解答:(1)将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑,说明;(2)CO和CO2都是由碳元素和氧元素组成,但二者化学性质却不同,原因是.(3)若装白磷的储罐起火,
化学
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