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材料一材料二2010年5月4日，温家宝总理到北京大学探望广大师生，他要求同学们“要有远大的理想，高尚的道德，渊博的知识，强健的体魄和完整的人格．”结合材料一和所学知识，完成历史

直接原因：

根据光合作用过程中固定二氧化碳途径的差异，可把植物分为C3植物和C4植物。根据所学知识及题中所给的实验条件回答下列问题并完成有关的实验内容。(1)C4植物固定二氧语文

胞代谢产生ATP的是____

小丽的性格比较内向，不喜欢交友，学习很用功，成绩一直都很优秀。但进入初二，与同学交往中出现了一些烦恼和问题……请你运用所学知识帮助她。（1）．小丽总是等同学来与她交流，政治

你为她出两个点子，让她交到更

（2012•安徽二模）根据所学的遗传学知识回答下列问题：（1）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且雌性果蝇均有红眼和白眼类型．现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇语文

）已知某哺乳动物棒状尾（A）

阅读下列材料并结合所学知识回答问题材料一：欧洲西部是世界上工业发达的地区，大部分属于发达国家，这里生产的产品出口到世界各地．材料二：欧洲人酷爱吃乳产品和牛羊肉，他们的语文

合所学知识完成下列要求：（1

一,两个烧杯中分别盛有纯净水和食盐水,请根据所学过的物理知识写出三种确定食盐水的方法（不要求写具体的操作步骤,只有能区别开即可,使用器材不限）二,要检验牛奶是否是纯牛奶,我们物理

阅读日本有关信息资料图，结合所学知识，回答下列问题．材料一：日本新老工业区分布图．材料二：1998年日本进口的主要物资占百分比和出口产品占世界市场百分比表．进口物资石其他

100 100

英语翻译二、教育民族志的含义众所周知,中国的学术体系和知识体系中很多是舶来品,人类学就是其中之一.“民族志”是英文“ethnography”的意译,词源出自希腊文“ethnos”(民族)和“graphein” 英语

为,“ethno一”意为“族

阅读材料，运用所学知识回答问题（28分）：材料一材料二2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告明确提出，将出重拳强化污染治理，坚决向污染宣战，以雾霾频发的特大城市和区政治

能源效率、尾气排放和扬尘等关

高三文综问题结合材料二和所学经济知识,对我国棉花临时收储政策进行评析. 其他

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