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考研2006年某一题的线性代数求解,求请教为什么是这样答案x1+x2+x3+x4=-14x1+3x2+5x3-x4=-1ax1+x2+3x3+bx4=1有3个线性无关的解.求：证明方程组系数矩阵A的秩R(A)=2书本上给的答案是：设a 数学

案是：设a1,a2,a3是非

学英语这样学可以嘛?我现在有大学课本的四本书,我先背单词,然后阅读理解课文,然后做课后练后题,然后再上网进行听力练习,这样学英语可以嘛?最后要是能找个英语角练练口语就更好啦. 其他

1.工地上有两堆水泥,第一堆水泥的吨数是第二堆的1.8倍.如果从第一堆里运出7.2吨到第二堆,这样两堆水泥的吨数正好相等.原来这两堆水泥各有多少吨?（请用方程解答.）2.小红看一本书,已看数学

少页?3.某集团有一间会议室

自学初中数学的问题!自学初中阶段的数学,需要注意些什么?怎样能达到和老师教那样的效果?多看书,多做题这些我都懂,关键在于怎么去做,就是怎么去解题,怎么写算式,这些课本上有教吗?如其他

怎样理解这本大书里流着一条大河,”那条大河就是从贝多芬身上流出来,并且加以引申的? 其他

昨天在一本书上有看到,一道题(数学家们两千年都没有解决的题),居然被一名学生花了一个晚上解出来了.这个学生就是后来的数学王子高斯.题目是这样的:如何用一支圆规和一把没有刻度的尺数学

还记得基于Dijkstra算法的最短路径问题求解这道题吗我这题是把第二步换成采用Floyd算法求每一对顶点的最短路径其他都是一样的我在做课程设计这个算法根本就是书上没有的老师偏让我其他

如下：（1）采用图的邻接矩阵

我这样学新概念2行吗?我自学新概念2.1.早晨读上次学的课文,一小时左右2.记新课的单词3.听课文（不看书）4.等到大多数听懂之后,看新概念的视频（也就是“新概念课本同步讲解辅导VCD,从电语文

点和关键句型）7.做新概念2

关于上下极限定义的理解问题在一本非教学书上看到这样的定义任给上有界序列Xn属于R,约定infsupXn为数列的上极限.我不是很懂?应该怎样理解这句话呢?是理解成上确界中的下确界吗?还是Xn 数学

为什么说文化多样性是人类社会基本特征?政治书上说的,这是文化多样性的地位,但是我不太能理解.这是站在整个人类社会的角度说的呢,还是仅仅只针对文化生活?希望能给解释下〜政治

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