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成语夸父追日说的是古时候有一个人他想朝着东方不停地走下去,去追赶太阳的想法能不能实现?地球上哪里能“坐地日行八万里”?如果你乘船离航,看大的港口灯塔（）A、从上到下一次从视其他

失

三年级的46名同学去划船,准备了可乘6人的船和可乘4人的船共10只,如果所有的学生恰好分配在这10只船上而没有剩余,那么大船和小船各几只? 数学

一道数学题,急!五年级有46名学生去划船,准备了可乘6人的船和可乘4人的船共10只,如果所有的学生恰好分配在这10只船上而没有剩余,那么大船和小船各几只?（用方程和算式两种方法解答）数学

八年级两个班的师生共99人去郊游,在划船时发现大船可乘坐12人,小船可乘坐5人,已知大、小船的总数量多于10只,且船上没有空位,问大、小船各有几只? 数学

毛毛和丫丫要到同一地方去旅游，乘船可直接到达该地，也可骑马沿河岸前进，但其中还有13的路途必须下马步行，若骑马的速度是船速的3倍，步行的速度是船速的25，若毛毛乘船、丫丫骑其他

一位游客在千岛湖边欲乘游船，当日风浪很大，游船上下浮动。可把游艇浮动简化成竖直方向的简谐运动，振幅为20cm，周期为3.0s。当船上升到最高点时，甲板刚好与码头地面平齐。地物理

A．0.5s B

一位游客在千岛湖边欲乘游船，当日风浪很大，游船上下浮动。可把游艇浮动简化成竖直方向的简谐运动，振幅为20cm，周期为3.0s。当船上升到最高点时，甲板刚好与码头地面平齐。地面物理

A．0.5s B．0

4.一客轮逆水行驶,船上一乘客掉了一件物品浮在水面上,等乘客发现后,轮船立即掉头去追所掉物品,已知客轮从掉头到追上这件物品共用了5分钟,问乘客是几分钟后发现所掉物品的?（用一元一数学

用一元一次方程解应用题：某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船在静水中的速度为每小时7.5千米,水流速度为每小时2.5千米,求A,B两地的距离.某人乘船由A地顺流而下到B地数学

，水流速度为每小时2.5千米

算术题,五年级的应用题.有大、小两种船,大船可乘坐6人,小船可乘坐4人,五年级一班有46名师生,恰好分配在10只大小船上,而没有剩余,问,大小船各有几只? 数学

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